El proyecto promueve habilidades cognitivas, sociales y afectivas para el desarrollo integral de sus estudiantes.
El proyecto institucional de ajedrez educativo fue denominado “Aprendiendo Estrategias de Pensamiento”, con el propósito de fortalecer el desarrollo integral de los estudiantes de 2° y 3° ciclo, y, en consecuencia, mejorar la calidad de sus aprendizajes, trayectorias escolares y habilidades sociales.
“Jugar al ajedrez, permite a los alumnos desarrollar su pensamiento crítico, concentrarse, prestar atención y respetar las reglas, mejorando su razonamiento matemático. Además, es un momento de disfrute e interacción de los chicos que favorece la integración”, explicó María Laura Escudero, directora del establecimiento.
El proyecto, a cargo del equipo directivo, la bibliotecaria Gisela Calabrigo y el profesor de Ajedrez Educativo, Iván Siracusa, en coordinación con los docentes de 4º a 7º grado, es un modelo a imitar en otras escuelas de la provincia.